Août 1919

L'UIT a publié ITUMonitor 2009 où ils passent par les tendances et le statut de l'école.

L'UIT a publié la vidéo de la conférence de presse , vous pouvez retrouver le communiqué de presse de Computer World , NRK , VG , et Tech Magazine .

Ministère de réponses et dit ce qu'ils veulent aller ici.

Øystein Johannesen a résumé les principales conclusions ici .

Eva a écrit sommaire et résumés demander ronde à la fin. Ses blogs chrétiens ici . Marian a quelques réflexions qui ne peuvent pas être directement liées au lancement.

Mise à jour: Marcel (en Aschehoug) ont et d'écrire leurs pensées ici . Tommy Engen ici .

Le rapport complet peut être lu à l'UIT en plus on peut trouver un accord sur twitter avec des mots-clés itumonitor # .

Et pour l'amour du plaisir, vous pouvez voir si vous et de gérer le bon critère onze NRK.no

Je veux croire que le secondaire va être encore plus élevée et l'utilisation des compétences probablement plus à mesure qu'ils sont l'habitude NDLA et un nombre croissant d'outil d'apprentissage numérique. Mais nous ne pouvons pas essayer d'utiliser les TIC pour la lecture et l'écriture. Gestion de projet, simulation, animation, textes, il ya quelques mots clés on peut avoir dans bakhovudet. Mais pour y parvenir, il faut avoir des enseignants compétents, et d'obtenir un engagement de TIC dans l'apprentissage doivent être ceux qui gouvernent et de mettre des locaux et être compétent. Je suis très heureux de ce que le Centre national pour les TIC dans l'éducation peut faciliter.

Il semble certainement la partie du blog et sur le palais http://delogbruk.no bientôt.

Tous ensemble, sont à lire et à digérer, mais certains d'entre nous ont un peu de vacances à ...

Poste numéro 400 par le chemin!

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4 Responses to "ITUMonitor 2009"

  1. Yess! 11 correcte du 11 possibles au test de NRK, mais c'était en réalité un peu subtils à des moments ..

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    • Guttorm dit:

      Ils sont à secousses et de la mention «non» en lettres majuscules. S'ils n'avaient pas eu beaucoup de fait ignoré. Mais on peut alors effectivement part dans Excel et soit plus au-dessus de l'écran (peut-être le plus sous-estimé les TIC atout pédagogique de travaux) ou par courriel)

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  2. Grand, avec des liens vers les gens qui songent à itumonitor! Je pense que le réseau qui delogbruk peut contribuer à accroître la compétence de la profession enseignante de l'avant. Il s'agit de partager les bonnes idées et meilleures pratiques, et de programme d'enseignement action qui travaille avec d'autres. Je crois qu'il est important d'accroître la compétence en matière de TIC. Choisir le bon outil pour une situation, mais aussi pour être en mesure de retirer des TIC, est une compétence importante à avoir. Malheureusement, je pense que trop d'enseignants ne sont pas là aujourd'hui. La boîte à outils numériques doivent être remplis pour beaucoup plus! Cela ne signifie pas que les TIC sont appropriées à utiliser. Je pense en particulier à la formation des enseignants suspendus énormément loin derrière - ils auraient dû être à la pointe de nombreuses années. J'espère qu'ils ne vont pas itumonitor ala abus présentera un rapport à la réduction de l'accent mis sur l'utilisation pédagogique des TIC dans les bons et pour l'apprentissage!

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  3. Guttorm dit:

    Il a été liens actuels, pour voir si je ne vais pas entrer dans un couple plus.

    Vous êtes tout à fait raison que nous ne devons plus l'accent sur les meilleures idées et pratiques. Il est essentiel d'être en mesure de quelques outils pour voir le potentiel de l'enseignement d'entre eux, et d'être éliminées ceux qui ne fonctionne pas. Un point très important dans le domaine de l'alphabétisation numérique est précisément à l'écart velgje TIC. Il n'est pas certain que ce n'est lurast d'utiliser un outil de présentation lorsque la chose plomb. Peut-on faire mieux et plus rapidement sans les TIC, il est probablement pas besoin d'utiliser les TIC pour exactement ce que c'est? Je chasse la plupart des logiciels au sein de Mind Tools définies par David H. Jonassen.

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