Nous avons accès à énormément de l'information à un moment donné. Tant que l'on a un téléphone cellulaire ou un autre truc avec eux, on peut sans doute surfer sur Internet, d'autres contacts et obtenir la chose vitamines. Ce widget (The Sixth Sense) rend l'ensemble du processus un peu plus facile. Naviguez à travers la vidéo et de penser un peu quelles conséquences cela pourrait avoir dans l'école.
- Qui en sorte que l'information est correcte? Quelqu'un peut-il complément? Critique des sources ...
- A quelle heure un comme ça?
- Quel genre de connaissances factuelles devrait en avoir un?
- Comment les sujets des épreuves et de missions être que l'étudiant doit être capable de montrer ce qu'il / elle peut faire de l'information? (Tor Espen des dômes au fond ici .)
- Comment pouvez-vous, que les enseignants utilisent cette technologie dans l'enseignement?
- Cela at-il par rapport à des textes complexes?
- Quelles stratégies pour l'utilisation, on devrait avoir des interactions, etc?
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La réalité augmentée est une technologie en attente de décollage. Comme le montre cette présentation, seule votre imagination - et un accès Internet et de la vitesse, bien sûr. Comme texte, de voix et de reconnaissance d'image est de mieux en mieux, aussi professionnels gain plus grand bénéfice de qui, combiné à des systèmes experts. Peut-être l'éducation dans l'avenir toujours plus grande mesure être effectuée dans la première phase de l'emploi?
Une fois encore, que le plus important pour les écoles d'aujourd'hui n'est pas d'envoyer des étudiants à pleine charge, avec une quantité mesurée de la connaissance, mais ils peuvent apprendre de nouvelles choses et sont bons au traitement de l'information.
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Voir ce que l'Université continue avec: http://www.digi.no/mobil/300/iphone/php/art.php?id=830051&ref=netcom
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