IKT i læring

Har travle dagar med å setja opp system for karriere-rettleiing og dokumentasjon frå praksis. Her vert det bloggar, samansett tekst og praktiske saker. Løysinga er Mahara, opensource utvikla på New Zealand og med Feide-autentisering. Spanande og tidkrevande. Meir om saken seinare…

http://www.flickr.com/photos/ghveem/4424476744/

Psst. Skrive for å testa blogging frå MacJournal

• Respekt for publikum — Martin Bekkelund

  Gode poeng for presentasjonar

  tags: presentasjon, powerpoint

• Didrikblogg: Tips til stilskriving

  Mange tips til tekstskaping, både med rubrikkar og vurderingskriterier.

  tags: norsk, kilder, vurdering, kjelder, rubrikk

• Hvem har tatt konsentrasjonen min? « Bente Kalsnes’ blog

  Viktige kommentarar om konsentrasjon og multitasking. Det er ikkje så lett som ein trur…

  tags: ikt-ped, skole, pedagogikk, ikt-i-læring

• Lanserer IKT i Skulen – kva, kven, korleis og kvifor « Eva 2.0

  Bok om digital kompetanse, sosiale medier, LMS og IKT-ferdigheter ein bør kunne.

  tags: ikt-i-læring, ikt-ped, Programvare, lms, web2.0

  • digital kompetanse, sosiale medier, LMS osv – kort sagt litt om IKT og IKT-ferdigheter man bør kunne
  • “matnyttige” – skrive enkle tips, og med noen tips til hvordan man kan bruke det i undervisningen
  • laste ned “boka” gratis som pdf. 

• Bygg din egen elektroniske smidig-tavle med en Wii-kontroller – BEKK Open

  tags: smoothboard, wiimote

• Memoov – Animation Studio online

  tags: animasjon

• Presentation Planning Pyramid « CleaveFast

  Ein del idear til korleis du skal kunne laga betre presentasjonar

  tags: presentasjon

• Tabloid-generator v1.0 BETA

  Lagar tabloide overskrifter…

  tags: moro

• Home | Anyboard.com

  Alterntiv til smartboard, profesjonell wiimote.

  tags: smartboard

• Personvernskolen

  Glimrande ressurs for personvern og nettvett

  tags: dubestemmer, nettvett

• Ventuz Technology :: Welcome

  Heftig presentasjonsverktøy

  tags: presentasjon, Programvare

• A Periodic Table of Visualization Methods

  Oversikt over utruleg mange visualiseringsmetodar

  tags: visualisering, informasjonskompetanse

Posted from Diigo. The rest of my favorite links are here.

• VG Nett – - Hvert femte barn mobbes på nettet – Nyheter innenriks

  tags: nettvett, dubestemmer

• BuddyPress.org → About

  wordpresstillegg for community

  tags: lms, wordpress

• Normalen | nynorsk.org

  tags: nynorsk

Posted from Diigo. The rest of my favorite links are here.

Digital kompetanse og IKT (eller IT/EDB) er eit vanskeleg tema. Handlar det om ferdigheiter (altså ting ein kan gjera i t.d. word) eller kunnskap om korleis ting fungerer (t.d. wikipedia, web 2.0, eller korleis ein søker, finn, vurderer og bruker informasjon)? Eller kva handlar det eigentleg om? Og korleis skal elevar og lærarar i skulen koma skikkeleg i gong med dette temaet?

Ein kan lokka med at ting kan ta mindre tid og verte meir effektivisert (LMS, Markin), at ein får meir inspirasjon og idear (bloggar, del og bruk, twitter), eller fordi det er gøy (for å dra vidare Trond Viggo sine tankar på del og bruk-konferansen…).

Henning Fjørtoft fekk fram eit godt poeng då han kursa oss i vurderingskriterier i vår. Kvar gong nokon føreslo eit mål rakk han opp handa og spurte kva han skulle gjera. Ikkje dumt. Korleis kan ein konkretisera og koma vidare?

Eg trur ein berre må hiva seg i det, finna inspirasjon på fleire av bloggane til pedagogane og sjå kor langt ein kjem. Alt kan ikkje brukast, men mykje kan. Og i den samanhengen har m.a. Albertine Aaberget lagt ut ein strålande presentasjon, ho har og lagt ut lenker til nokre andre det kan vere lurt å kikka gjennom.

Delingskultur kan ein få til dersom ein gir, deltek, kjem med forslag, roser andre, og lenker/refererer til andre. (Albertine Aaberget, slide 57). Og det trengst fleire stemmer, så langt er det vel unge menn som har hatt definisjonsmakta på internett (Petter B. B, slide 15).

Petter B.B. skriv og  “Det handlar om kva du kan dela og ikkje minst om kva andre kan dela med deg.” samstundes kan ein ha i bakhovudet at læring ofte skjer i kontakt med andre, men ein treng ikkje nødvendigvis møtast fysisk.

(Dette vart berre halvferdige tankar, del gjerne dine i kommentarfeltet.)

• Smokescreen § Homepage

  tags: nettvett, education, dubestemmer

• JaO`s Blogg: Smokescreen – et spill om identitet og integritet på nettet

  Oppdrag innan identitet og integritet:
  http://www.smokescreengame.com/

  tags: edugames, nettvett, ikt-ped

• forskning.no > Underviser med blogg

  Jon Hoem med mange gode synspunkt på blogg (PLN) framfor LMS.

  tags: lms, ikt-i-læring, ikt-ped, blogg

  • Læringsportalene på nett er i liten grad tilpasset de ulike studienes behov
  • Et problem med læringsportalene har vært at de er for generelle.

    – Dette er ikke fordi systemene er dårlige, men skyldes at de samme systemene brukes til alle fag

  • åpenhet og deling i internettmedia er viktig for den fremtidige utviklingen av skolen
  • Gjennom å bruke blogg som et åpent forum for å diskutere skolemateriale, kan elevene oppnå store læringsgevinster.
  • De fleste læringsportalene på nett er kjennetegnet av lite dialog og gjensidig deling av informasjon
  • Det sier seg selv at dersom studentene kun møter et begrenset utvalg verktøy, vil heller ikke de som utdannes til lærere ta i bruk mer differensierte verktøy og metoder når de selv skal undervise, sier Hoem.

• Markinkurs i Bergen.ppt

  Kurs i Markin

  tags: markin, helpdesk

• Excel Video Training

  Kurs i Excel

  tags: helpdesk, office

  • EXCEL – a tool in communication
  • START THE EXERSISES – CLICK HERE

• «Hoppemannen» trolig i Stavanger – Nord-Jæren – NRK Nyheter

  tags: nettvett, dubestemmer

• IKT for elever

  IKT-kurs for elevar, utvikla av Stavanger og Kristiansand kommune.

  tags: ikt-i-læring, helpdesk, Læringsressurs

• iRubric: Home of free rubric tools: RCampus.com

  Omfattande system med portefølje, LMS, rubrukkar og meir.

  tags: vurdering, LMS, mappe, rubrikk

• FREE PowerPoint Twitter Tools | SAP Web 2.0

  Twitter direkte i powerpoint.

  tags: twitter, powerpoint, presentasjon

Posted from Diigo. The rest of my favorite links are here.

• Smoothboard 1.6 Release | Smoothboard.net – The Wiimote Whiteboard

  Programvare til wiimote, smartboart til 1000,-

  tags: smartboard, wiimote

• eLearning 2.0 Technologies and Concepts: Free Hosted eLearning 2.0 Platforms in Action

  Ein del alternative LMS

  tags: LMS, ikt-ped

• eduTecher – a non profit web resource

  Mange ressursar for lærarar

  tags: ikt-i-læring, teknologi

• YouTube – Taylor Mali – “What Teachers Make”

  Viktige poeng for lærarar…

  tags: youtube

• FreeSMUG Suite CD — FreeSMUG

  OSX FOSS collection CD. Download high quality Free and Open Source Software with one click.

  tags: mac, Friprog

Posted from Diigo. The rest of my favorite links are here.

• Norsk ordbok i Mac OS-X Leopard | HansPetter.no :blog

  Oppskrift på korleis ein får norsk (bokmål og nynorsk) stavekontroll i Snow leopard og tidlegare versjonar.

  tags: MAC

• Jeopardy-like game for classroom use

  Her kan du laga Jeopardy for klassen. Eller dei kan laga spørsmål sjølv. Windows, gratis

  tags: ikt-i-læring, edugames

• OpenShot is Video Editing Software for Ubuntu :: the How-To Geek

  Videoredigering på Ubuntu

  tags: nix, video

• eLearn: Best Practices

  Education and Technology in Perspective: eLearn magazine is the source for news, information, and opinion regarding online education and training.

  tags: presentasjon, LMS

Posted from Diigo. The rest of my favorite links are here.

• The Best Collections Of Web 2.0 Tools For Education | Larry Ferlazzo’s Websites of the Day…

  tags: ikt-i-læring, web2.0

  • The Best Collections Of Web 2.0 Tools For Education

• Tor Espens blogg: Nytt skoleår, nye planer…

  God døme på korleis ein organiserer og planleggjer i LMS

  tags: undervisning, plan, lms, læring, mapper

  • planlegging av skoleåret
  • oversiktlig for elever og lærer, så bør det være en viss struktur
  • Fagstoff
  • Planer
  • kjennetegn på måloppnåelse

• Social Media In Learning: Handbook & Toolkit

  tags: no_tag

  • Social Media In Learning : Handbook & Toolkit

• Educational Leadership:Teachers as Leaders:Ten Roles for Teacher Leaders

  tags: læring, undervisning

Posted from Diigo. The rest of my favorite links are here.

• Slik forandres hjernen din av nettsurfing – DN.no

  Digital ADHD? Om kva oppvekst med IKT kan gjera. Litt om konsentrasjonsevne..

  tags: ikt-i-læring, ikt-ped, undervisning

• Tigrer og triatlon: Mappevurdering i historie

  Mange gode idear og moment til mappevurdering

  tags: mappe, mapper, vurdering

• The Best Collections Of Online Educational Games | Larry Ferlazzo’s Websites of the Day…

  Mange pedagogiske spel og spel ein kan bruka i undervising/læring

  tags: ikt-i-læring, edugames, spill

• 100 Best iPhone Apps for Serious Self-Learners – Learn-gasm

  100 Best iPhone Apps for Serious Self-Learners

  tags: iphone, ikt-i-læring

• How to Create Your Own Online Course: 100 Tools, Guides, and Resources | Best Universities

  How to Create Your Own Online Course.
  100 verktøy, tips og guidar for å driva betre undervising.

  tags: ikt-i-læring, ikt-ped, web2.0, undervisning, læring, lms

• Playing with AR Media Plugin for Sketchup « timlauer.org

  3D-tillegg til sketchup.

  tags: sketchup, 3d, simulering

• Delte meninger : Forbud mot sosiale medier i skolen?

  Ved Petter Bae Brandtzæg og Vibeke Kløvstad

  tags: ikt-i-læring, ikt-ped, web2.0

  • skolen
  • har et ansvar i forhold til å utvikle elevenes digitale kompetanse
  • Selvfølgelig skal ikke elever sjekke Facebook i timene
  • levene ikke skal rope høyt eller sende lapper.
  • viktigere å fokusere på god klasseledelse der læreren stiller tydelige krav til hvilke medier og metoder som brukes til ulike deler av undervisningen
  • retningslinjer utarbeidet av lærere og elever sammen
  • 99 % av alle unge bruker Internett daglig og har det tilgjengelig både hjemme og på skolen, må skolen ta sitt ansvar å være med og utvikle elevenes digitale kompetanse.
  • digitale verktøy som en basisferdighet
  • Å bruke digitale verktøy handler om å utvikle kompetanse i viktige egenskaper som å søke etter informasjon, bruke og dele informasjon på en fornuftig og rettskaffen måte, være kildekritiske, skape og produsere sammensatte tekster med bruk av bilder, film og tekst.
  • Vi kan ofte høre elever ironisere over lærernes manglende tekniske ferdigheter. Men selv om elevene vet hvordan de skal taste inn søkeord i Google eller lage profil på Facebook, så har de som regel liten eller ingen kompetanse når det gjelder for eksempel kildekritikk.
  • det er lærerne som må lære elevene kildekritikk
  • krever lærere som utnytter IKT i undervisningen og som trekker inn elevenes brede erfaring med medier som en ressurs i undervisningen
  • fortsatt altfor mange lærere som kun bruker datamaskinen i sin egen forberedelse og administrasjon av timene og til eget etterarbeid
  • Teknologien i seg selv gir ikke læring, og kan heldigvis ikke erstatte den sårt tiltrengte læreren. Derimot vil måten lærerne og elevene bruker teknologien på gi læringseffekt.
  • forbudslinje mot sosiale medier og enkelte steder også Internett medfører at skolene utelukker barn og unges digitale hverdagsliv
  • Hvis skolen reagerer med å stenge ute nye fenomen som sosial medier vil til syvende og sist elevenes digitale kompetanse bli mangelfull. Og resultatet kan bli at de unge ikke har utviklet reell og konkurransedyktig digital kompetanse til å søke arbeid eller studier i det informasjonssamfunnet de er født inn i.
  • En studie jeg har gjennomført viser at de fleste unge bruker sosiale medier til å ”slå i hjel tid”
  • skolen kan utnytte sosiale medier med hell i undervisningen, men da bør dette være noenlunde planlagt og integrert i undervisningen, i kombinasjon med lærere som har kompetanse innen dette
  • digital kompetanse begrepet alt for underutviklet til at vi kan kaste teknologi inn i skolen på alle nivåer
  • Det savnes med andre ord en konkretisering av hvilke elementer i den digitale kompetansen som bør inngå på ulike alderstrinn i skolen.

• Spesialundervisning i videregående – ingen endring med Kunnskapsløftet / Nyheter / Norsk / NIFU STEP

  Rapport om spesialundervising i vgs

  tags: vgs, spesped, FOU

  • Spesialundervisning i videregående – ingen endring med Kunnskapsløftet
  • i egne klasser med redusert elevtall
  • vesentlig dårligere
  • elevene på yrkesfag tjener prestasjonsmessig på å ha elever med spesialundervisning inne i klassene sine
  • noen elever som går ut av grunnskolen uten karakterer, men de går ut av vg1 med 4’ere og 5’ere i alle fag.
  • høyt pedagogisk bevissthetsnivå hos skolens ledelse og blant skolens ansatte identifisert som et suksesskriterium i forhold til å lykkes med spesialundervisning,

• Student – notatblokk for semester – Maler – Microsoft Office Online

  Ferdig student/elevmal for notat (inkludert video og lyd)…

  tags: gtd, studieteknikk, mal, office

Posted from Diigo. The rest of my favorite links are here.

Sidan starten i februar har Del og bruk fått 1001 medlemmer, det er imponerande at så mange lærarar og skulefolk samlar seg for å dela tankar og diskutera på nettet. Rundt om i landet sit det mange lærarar og tenkjer på det same (vurderingskriterier, måloppnåing, stegark, rubrikkar, nettvett osb). Kanskje nokre manglar andre eldsjeler å diskutera med og finn dei i norskgruppa, spanskgruppa, ei av LMS-gruppene eller gruppa for vurdering for læring?  I tillegg melder fleire og fleire seg inn i den digitale delingsarenaen, det dukkar opp stadig nye fjes på bloggar, twitter og ikkje minst på Del og bruk. Det vert lagt merke til og…

Kva framtida vil visa er ikkje godt å seie, alt vert drive på dugnad av Svend Andreas Horgen, Margreta Tveisme, Ingunn Kjøl Wiig, Rolf-Anders Moldeklev og underteikna.

Tal og statistikk er ofte viktig motivasjon, her er litt frå Del og bruk:

Oppdatering:

Og eitt døgn seinare er det 1056 medlemmer….

Delogbruk kan og treffast på http://delogbruk.no

Tags: delogbruk, deling