Reale triks – Dagbladet.no

Dagbladet (db.no) har laga ein serie med Reale triks .

Videoane viser fysikk i praksis, sannsynlegvis noko å bruka i undervisinga…

Her er alle episodane:

Tar du utfordringen?
2009 22. feb 2009

Slik utfordrer du Snåsamannen
2009 21. feb 2009

Verdens kjappeste triks?
2009 19. feb 2009

Trekk raskere enn din egen skygge
2009 18. feb 2009

Veddemål ved bardisken
2009 17. feb 2009

Få fyrstikkene til å leve
2009 16. feb 2009

Det magiske matpapiret
2009 15. feb 2009

Flytter objekter med tankekraft
2009 14. feb 2009

Lag en bombe med smell i
2009 13. feb 2009

Får du til tepose-trikset?
2009 7. jan 2009

Få mynten til å hoppe
2009 5. jan 2009

Lag ild med hendene!
2009 4. jan 2009

Sjekketriks med papir
2009 3. jan 2009

Kraftig oppblåst astronaut
2009 2. jan 2009

Lag plasma av en drue
2009 1. jan 2009

Et helt ubrukelig triks
2008 31. des 2008

Slik ser «Smoke on the water» ut
2008 30. des 2008

Stoffet som lar deg gå på vannet
2008 29. des 2008

Få en tepose til å fly
2008 28. des 2008

Fikk du penger til jul?
2008 27. des 2008

Robert Krampf sitt prosjekt, Experiment of the week, er ein meir omfattande ressurs.

Oppsummering frå OilSim 2008

Dei to siste dagane har eg vore på Kirkenes videregående for å leia simuleringa OilSim. Saksa frå notisen eg skreiv der:

God innsats i Oilsim 2008
21. oktober 2008
Den 20. og 21. oktober har tolv elevar frå Kirkenes vidaregåande delteke i OilSim 2008. Dette er ei simulering med fokus på olje- og gassutvinning utvikla av Simprentis. To av laga leda store deler av simuleringa, men vart slått på målstreken.

Elevane fekk 200 millionar dollar til disposisjon og måtte leita seg fram til olje- og gassførekomstar ved hjelp av seismikk og andre undersøkingar. Vidare måtte ein by på lisensar for å få tildelt ei blokk, nokon var meir dyktige i å velja blokker enn andre. Medan andre uheldigvis fekk tildelt tilfeldige område av administratorane. Det vart mange uvante kart og skjema å undersøkja, men laget Oilhunter-Z fekk til slutt 7211% avkastning på deira investeringar. Det holdt til ein sjuande plass blandt alle laga i Nordland og Finnmark og ein god fjerdeplass i Finnmark. Deltakarane på laget Oilhunter-Z var Siri Amundsen, Daniel Paulsen Bye, Andre Jørgensen og Emil Ruud. Elevane jobba intenstivt i to dagar, kun avbrote av to lunsjpausar.
I oppsummeringa vart følgjande sitat snappa opp:
«Det hær må vi spille til neste år og!»
«E det nån fler sånne spill?»
«Artig når en får til og finn olje!».
Meir informasjon om simuleringa finn du på oilsim.no.

Innsatsen og engasjementet har vore stort nesten heile tida. På grunn av menneskelege feil hos leverandøren vart enkelte tildelt område dei ikkje ville ha og stod eigenteleg på bar bakke utan olje, frykteleg synd.
Det var nervepirrande, me hadde lenge to lag blandt topp ti og fram til siste runde leda det eine laget vår. Diverre rauk sigeren i siste runde.

Fagleg utbytte var det innan økonomi, engelsk, naturfag og geografi, men det kan nok svara seg å ha simuleringa tettare knytt til undervising.

Hvor mange ganger må barna i klassen gå til skolen for å tilbakelegge samme avstand som jordens omkrets ved ekvator?

Det er utfordringa tre fedre har laga til klassen ungane deira går i. Opplegget er tverrfagleg og kan inngå i geografi, matematikk, engelsk og norsk.
Opplegget er laga for 4. Trinn, men det kan definitivt brukast for eldre elevar og.

Alle filer, instruksjonar og nødvendig materiale ligg tilgjengeleg her: http://heim.ifi.uio.no/~gran/IKT4A98/

Lærarrettleiing: http://heim.ifi.uio.no/~gran/IKT4A98/opplegg.pdf

Deler av dokumentasjonen kan skrivast i wiki, Sør-Varanger kommune har ein wiki her: http://www.svk.no/wiki (men det kjem ein del spam der.)
Elles kan wikispaces.com godt brukast. Sandnes skole har eigen wiki her: http://sandnes-skole.wikispaces.com, den er stilt inn slik at ein må registrera seg og godkjennast av lærarar for å få tilgang. Berre medlemmer kan sjå innhaldet.

Digital kompetanse? Geometri

SketchUpImage via WikipediaSit no og planlegger matematikken (5. trinn) framover, oppdager med skrekk eit par oppgåver i boka, eller eit par skrekkoppgåver om du vil. Dette høyrer til kapitlet geometri, der WordArt vert presentert som eit teikneprogram:

1. Skriv Supermann eller et annet navn på forskjellige måter. 2. Øv deg på å bruke Wordart. Finn ut hva du kan gjøre med de små kvadratene som dukker opp. 3. Fargelegg teksten på forskjellige måter. Bruk disse knappene … 4. Form teksten som en trekant. Prøv å forme teksten som andre figurer.

Kva skal ein seie?
Dette er vel verken fugl eller fisk? Eg kan ikkje sjå for meg korleis elevane skal kobla dette til geometri og matematikk. Det hadde sikkert vore gøy for elevane å leika litt med WordArt, men det skal dei nok ikkje.

Det provoserer og at lærebokforfattarane baserer seg på at alle skular har Microsoft Office installert, når det finst gode alternativ og mange som satsar på skulelinux.

Eg trur nett det vert litt jobbing med Sketchup, Flyfoto, kart, Geogebra og eventuelt Geonext i staden…

Blogged with the Flock Browser

Digg – MIT Sketching – gammalt nytt, nytt håp?

Det er ei stund sidan eg såg denne videoen frå MIT Digg – MIT Sketching, men no har eg funne fram til filene som trengst for å gjera det same på min eigen pc!
Programvaren er nemleg Microsoft Physics Illustrator. Programmet er eigentleg utvikla for Tablet-pc og prøver du å lasta ned installasjonsfilene frå i alle fall eg utan tablet feilmelding.
Heldigvis har nokon lagt ut ein versjon som ikkje krev tablet-versjonen av windows. Sjekk her…
Det kan vere ein ide å sjå videoen ovanfor, samt å kikke på brukarrettleiinga til programmet.

Tryscience.org

TryScience.org is your gateway to experience the excitement of contemporary
science and technology through on and offline interactivity with science and
technology centers worldwide. Science is exciting, and it’s for everyone! That’s
why TryScience and over 400 science centers worldwide invite you to investigate,
discover, and try science yourself.

TryScience is brought to you through a partnership between IBM Corporation, the New York Hall of Science (NYHOS), the
Association of Science-Technology Centers (ASTC), and science centers
worldwide.
New interactive content is added regularly to these
areas:
Adventure: Thematic interactive experience
Experiments: Hands-on (offline) activities with an online component
Field Trips: Interactive science center features, plus a science center locator
Curious?: Short polls and activities based on a hot topic question, plus related news linksLive Cams: Live views from webcams at science and technology centers worldwide

Sannsynlegvis verdt å kikka på!